"CULTURA DIGITAL NO COTIDIANO ESCOLAR UMA PERSPECTIVA INFOINCLUSIVA NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO"

Esse é o tema do Projeto de Pesquisa que pretendo desenvolver no Curso de Especialização em Tecnologia e Novas Educações da FACED/UFBA.

Como Justificativa apresento o seguinte argumento:

A importancia da reforma dos sistemas educacionais é um imperativo para a inserção das tecnologias digitais na construção do conhecimento dos cidadãos e cidadãs na sociedade pós-moderna. Os atuais modelos pedagógicos ancorados na dinâmica das tecnologias da informação e comunicação perpassam pelas discussões na mudança dos conteúdos, valores, competencias e habilidades, caracterisitcas fundamentais no processo ensino aprendizagem e consequentemente na formação do sujeito contemporâneo.

SUJEITO CONTEMPORÂNEO E A PERMANÊNCIA DAS DESIGUALDADES

      A partir da chegada da internet, esse sujeito tem a seu dispor um amplo leque de possibilidades de utilização da tecnologia para se apresentar a seus pares, para se divulgar e, até mesmo, simular ser quem não é ou quem gostaria de ser, mesmo que seja apenas virtualmente. Parte do princípio foucaultiano de que o sujeito não é algo sempre dado, mas constituído por meio de práticas discursivas, sociais, históricas, entre outras.

      Parte da afirmação de que o homem tem necessidades de deixar inscritas suas marcas. Do homo sapiens ao homo digitalis, percebe-se um longo processo: o da utilização de várias linguagens e tecnologias para construir arquivos que possam guardar sua história. A busca da eternização, a idéia de tornar-se conhecido, o registro de sua cultura, do seu modo de ser e de pensar, tudo isso sempre foi uma constante, na vida do ser humano. O homem da caverna deixava seus desenhos nas pedras. Posteriormente passou da pedra à madeira, à cerâmica, ao papiro, ao pergaminho e finalmente ao papel..

     O homem digitalis foi do papel aos meios virtuais, adentrou no mundo de conexões l nks, fundindo várias linguagens num mesmo suporte e aí a internet chega com a promessa de ser a revolução das revoluções na história da humanidade: a era da inteligência coletiva que, por meio da rede planetária de computadores, os seres humanos combinariam inteligência, conhecimento e criatividade para a produção de riqueza e desenvolvimento social.

     Embora tenha havido mudanças, há a permanência da desigualdade, da intolerância, do medo do descarte do grupo social, da angústia existêncial.

    Sugere-se ao sujeito contemporâneo ficar aberto às potencialidades das tecnologias da cibercultura e atento às negatividades delas. Devemos tentar compreender a vida como ela é, buscar compreender e nos apoderar dos meios sócio-técnicos dessa cultura, fazendo dessa forma a sobrevivência cultural, estética, social, e politíca estará garantida para além de um mero controle maquínico (LEMOS. 2003).

    O domínio das novas tecnologias da informação e do conhecimento, as denominadas TICs, tem sido a grande busca de todos na sociedade. Acredita-se que de posse do domínio das TICs o ser teria o saber e o poder que poderão, aparentemente garantir sua sobrevivencia no mundo social, pessoal, profissional e ideológico. (In: OLIVEIRA. Maria Regina Momesso (UNIFRAN; CTI-UNESP; FJAU).

O CORPO-MOEDA

Sendo o corpo canonico a soma de diferentes tipos de investimentos, conforme pontua Malu Fontes em seu artigo "OS PERCURSOS DO CORPO NA CULTURA CONTEMPORANEA", esses investimentos certamente coloca fora desse padrão as classes populares (pobres) de também se inserir no contexto desse sujeito contemporaneo. Percebemos o quanto é dicifil e problemático o acesso aos serviços básicos público de saúde, imagine conseguir alcançar esse modelo corporal? Esse corpo canonino. Esse país que se pereniza na ausência de politicas públicas eficazes nas áreas sociais, continuará sendo um país da desigualdade a mais, ante a nova revolução tecnológica

Estética de Corpos Mutantes

"O corpo humano só é corpo na medida em que traz em si mesmo o inacabado, isto é, promessa permanente de autocriação, e é isto que faz dele um enigma que a tecnociência pretende negar" Adauto Novaes, APUD Edvaldo Couto "Uma Estética para Corpos Mutantes" O professor afirma o inegável que "cada sujeito se quer autônomo para construir a sua liberdade, o seu ambiente pessoal. Nenhuma forma é obtida. O que há é rascunho, traços soltos, experimentos, sombras, indefinições. No programa Gugu da rede record neste domingo (25/07) o apresentador exibiu perfomances estéticas desses corpos intitulado "Modificções Extremas no Corpo - Casos Incríveis. As modificações artísticas e exuberantes consituídas de incisões em polietileno, tatuagens e alargadores oriundas das culturais orientações e de povos indigenas se configuram conforme os dizeres dos entrevistados como a liberdade da livre expressão e de estilo de vida, nada de incrível portanto, mas de beleza e de proporcionar sensações eróticas como a novidade da circurgia lingual bifocada. Fantástico.

Politicas Públicas e TIC

Vivenciamos uma quarta revolução, esta denominada de Revolução Tecnologica. Os avanços vem supreendendo até mesmo os academicos de várias áreas do conhecimento científico. Os estudos que permeiam a tecnologia da informação e comunicação vem contribuindo para novas metodologias de ensino e pesquisa, nas relações interpessoais e etc.. A bioteclogia, a biotécnica tem sido responsáveis pelas descobertas de novos antídotos e drogas na cura de doenças consideradas incuráveis e na substituição de orgãos e tecidos, elimando as insatisfações organicas; nas dinâmicas dos corpos mutantes, híbridos, construídos com o apoio da cibernética, responsáveis pelas novas configurações do sujeito na contemporaneidade, contradizendo todos os tipos de preceitos filosoficos, morais, temporais.

Historicamente essas profundas mudanças tecnico-cientificas contribuem para o aumento da exclusão não só digital, mas sobretudo social, não permitindo as classes populares o acesso aos bens produzidos. Sobre essa questão, assim penso, os resultados desses estudos e descobertas devem contribuem para a elaboração e execução de políticas públicas que permitam o acesso da população excluída .

CANDOMBLÉ E EDUCAÇÃO

Estamos vivenciando novas experiências nos Terreiros de Candomblé, Volta e meia acontecem iniciativas interessantissimas. No Seminário: ÉTICA E HEIRÁRQUIA NO CANDOMBLÉ ocorrido no ILÊ AXÉ BABÁ OMIGUIAN, em São João de Manguinhos no municipio de Itaparica, a plenária aprovou moção ao Ministério Público, exigindo que a Lei 11.645/08 que reformou a Lei 10.639/03 sejá imediatamente aplicada nas escolas municipais.

Ontem A Tarde pública iniciativa do ILÊ AXE OPÔ AFONJÁ, que dentro das comemorações dos 100 anos de fundação promovem um Seminário no qual pretende-se reunir Secretários Municipais de Educação o cumprimento da Lei. O Candomblé cumprindo sua função Social.

Axé